为适应学员不断增长的学习需求，老年大学要不断开设新课和增开新班。为加强对设课开班的管理，特作如下规定。 1、开设新课应根据学员需求和形势要求。确定开设某门新课后，必须在校内外进行必要的、多种形式的调查、论证。必须先期落实教师，根据学科科学体系和老年人学习特点制定本课程大纲(试用稿)。并根据大纲要求选定教材或组织编写讲义、教材。 2、新课开新班，组织已聘教师编制学期教学进度计划，确定使用教材，教材不落实的责成任课教师开学前编写课程讲义。老课开新班，亦需先落实教师、编制进度计划、落实教材。 3、所有开设新班，一般学员需达到人;暂不达人数的，可重点宣传、继续组织招生。两周后仍达不到开班规定人数的，该班留待下学期开课，并作好已报名学员留籍、转班或退费工作。 4、老班开课规定。原有未毕业班次新学期招生，原则上要超过开班规定数80%;两周后达不到此数的暂停开班。 5、新课的设置、新班及老班的开课均需经学校批准。所有课程名称、班级名称和班级层次也均以学校为准，不得任意变更，以免造成混乱。 教师评选办法 (一)教师条件 1、热爱老年教育事业，有奉献精神，关爱学校，关爱学员，老师间互相尊重。 2、遵守学校规章制度，服从教学安排，出勤率90%以上。 3、按规定教材上课(无教材自编系统教学内容)，订好教学计划，认真备课，讲好每一节课，耐心答疑、辅导、批改好作业。 4、不断改进教学方法，联系实际，寓教于乐，教学效果好、受学员欢迎。 5、积极参加学校组织的活动，认真总结教学经验或撰写论文。 (二)评选办法 1、评选比例：教师按教师总数的30%进行评选。 2、评选办法：学员推荐，班干部会评议，教务办审查，学校研究，校长批准。 3、表彰：与学校其他表彰同步进行。
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