徐州市老年大学协会 三届六次理事会交流材料 邳州老年大学 值此徐州市老年大学协会三届六次理事会隆重召开之际，回顾我校近年来，特别是14年的各项工作，总结学校加强“规范化建设”的新经验，提出办好更高水平老年大学及更好老年教育的新思路新举措，既十分必要，也很有意义。 邳州老年大学是1990年9月创建的，当时只有3个班，39个学员，3个老师与30平方的教室。24年过去了，建校伊始“小而散，简而陋”的邳州老年大学，如今已卓然成为一所规模较大、质量优良、社会美誉度高的老年教育机构。现设有12个专业，30个教学班，专兼职教师28人，在籍学员1690人。多年来，我校紧紧围绕“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会”的办学宗旨，坚持“以人为本、民主办学与文化兴校”的发展理念，既考虑与时俱进，又注重满足老年朋友日益增长的文化需求，既坚持实施“规范化管理”，又始终把提高教育教学质量放在学校工作的首位。因此，学校的社会影响力不断增强，继06年评为徐州市批市级老年大学示范校后，12年、13年又先后被邳州市与徐州市老龄委授予“敬老文明号”光荣称号，14年9月进入邳州市首批“尊老敬老十佳先进单位”之列。今年又积极创建“江苏省示范老年大学”，现正积极等待省级验收。 回顾激动人心的办学过程，我们有如下四个方面的体会可与大家分享。 一、在办学理念上，始终坚持与改革开放的时代方向相契合 据统计，邳州市现有人口183万人，老龄人口33万人，占18%。在社会经济水平刚刚达小康之时，如何“养老”成为新的社会难题。多年来，邳州市委市政府主动将老年教育纳入经济社会发展规划，引导邳州老年大学逐步探索出了一条稳步、健康与可持续发展的道路。 我们始终坚持正确的办学方向，不断改善与加强党对老年教育的领导。邳州市委市政府历届新班子领导上任后，都及时调整老年大学校委会组成成员，都是由市委书记任名誉校长，市委分管老干部或组织的领导任校长，原市四套班子退下来的老领导担任常务副校长和分管副校长，负责日常管理。市委组织、宣传、老干部，市府教育、民政、文化等重要职能部门主要负责人担任校委会成员。同时，校委会适时讨论学校发展规划与重大事项。去年5月，邳州市委、市府新班子给老年大学送一个“大礼包”：建设一个3000多平方的全新的教学基地，新校舍主体结构早已完工，15年投入使用后，据说将成为苏北地区设施条件好的一所县级老年大学。 对我校的办学问题，现任市委领导明确指示：做大做强，创新创优，勇猛精进，服务人民。市委书记王强还对老年大学的“非遗继承与文化兴校”作出专门调研，多次责成有关部门对我校戏曲班教师杜桂芳传承非物质文化遗产——邳州柳琴戏问题给予大力扶持，鼓励她在“非遗”方面努力继承与创新，多出成果。 我校始终瞄准现代老年教育与先进文化的发展方向，特别注重领导班子思想与作风建设、注重对师生进行社会主义核心价值观教育，充分发挥校训昭示、校风熏陶与学风引领作用。每逢重大节庆，如09年国庆60周年，10年邳州老年大学建校周年，11年建党90周年、辛亥革命100周年，12年邳州撤县建市周年，13年我国老年教育30周年、毛泽东诞辰1周年，14年纪念甲午战争1周年、新中国成立65周年，我们都举行系列庆祝或纪念活动，如举办专题论坛、专题校报、专场文艺演出，书法、绘画、剪纸与摄影作品展。通过这些形式，提高了教学质量，展示了师生风采，扩大了学校影响。 实践证明，党的老龄政策与惠民举措一旦和老年朋友的学习创新热情相结合，很快使我校老年教育园地呈现出百花齐放、姹紫嫣红的喜人景象! 办好一所老年大学，我们认为首先要有先进的办学理念，这个理念，是必须与改革开放的时代方向相契合，这个方向是“达小康，启动现代化，实现中国梦”。老年大学要发展，要始终坚持“以人为本”的时代理念，真诚地服务于老年朋友的“科学生活、快乐学习与幸福人生”。要做到这一点，要牢牢把握办学方向，真正解决好办学“为了谁，依靠谁”的问题;要始终如一地加强领导班子建设和教师队伍建设，自觉地把党的关怀化为春风般的温暖，及时传递给老年朋友;要坚持引导学员努力践行“24字社会主义核心价值观”，找准人生新目标，努力把个人学习与学校发展、社会的文明进步结合起来。 二、在教学内容上，始终坚持与老年朋友的学习意愿相一致 老年朋友到老年大学来“充电”，是为了健康快乐、求知学艺和求美求新。为充分满足不同职业和文化兴趣的老年朋友的不同要求，我校不断调整和优化专业设置，开设书法、国画、电脑、摄影、声乐、器乐、舞蹈、京剧、地方戏剧、服饰、文学诗词创作等12个门类30个科目，供学员自由选学。 为保证授课质量，学校延请学有专攻、艺有专长且富有爱心和热情的人来授课。为在“普及”的基础上“提高”，我们建立了合唱、器乐、民族舞、军腰鼓、戏曲、服饰表演和形体舞蹈等艺术团队，支持有特别兴趣与爱好的学员自主成立了书画、摄影、京剧和文学研究会4个社团组织。 比如，文学研究会自办的格律诗词报《东蓠》报以“采菊东篱，放眼世界，博参约取，融古铸今”为办报方向，继承中华传统文化，讴歌新时代，反映新生活，抒发真性情，每年4期，每期选发学员近百首格律诗词作品。交谊舞班每学期都有300多名学员，编成4个班授课。今年9月，邳州市举行首届广场舞大赛，59个参赛队800多名队员中，很多人是老年大学的学员。他们在城乡刮起了“舞动邳州”的美丽旋风，为建设“文化中国”增了光，添了彩。 为在教学上形成鲜明特色，该校注重激发教师和骨干学员的创新意识和艺术激情，形成了“围绕大局服务社会，科学管理提高质量，内外结合打造优势，开放创新彰显特色”的工作思路，各专业、班队与社团逐渐有了“自主管理、自谋发展、自成一格”的新视野，形成了“百花齐放”、“多元共兴”的新局面。 譬如，去年4月26日——28日，我校京剧社牵头主办庆祝邳州老年大学京剧社成立十周年暨“盛世邳州”六省十八市京剧票友演唱会，“老少戏迷”同庆盛典，共赏“国粹”。邳州“百姓大舞台”首场演出由我校戏曲班独立承担，观众反响热烈。摄影班的学员们心怀“光影梦”，足迹遍神州，成果丰硕，受到中国摄影家协会的强烈关注。电脑专业受学员“追捧”，他们学习下载软件、接发电邮、视频聊天、网上购物，不少人还有自己的博客、微信。他们自豪地说，现在是信息社会，不来老年大学学电脑，那是“老土”哇! 我们的目的很明确，是要把学校办成现代化的“学习型组织”，充分满足广大老年朋友日益增长的文化与教育需求。现在，越来越多的老年朋友到老年大学来学知识、学文化、学艺术、学科技，是为了“适应社会”，走好“老有所学、老有所乐、老有所为”的人生之路。因此，老年大学教育必须按照当代社会的发展水平，积极搭建平台，创造优良条件，按老年朋友的学习意愿提供先进的教学内容。只有这样才能不断“适应社会进步新趋势”，实现学员、学校与社会三位一体同步发展的办学目标。 三、在发展方式上，始终坚持与社会大众的文化要求相衔接 邳州老年大学的办学历程是不断解放思想、坚持创新创优的过程。06年5月日，邳州柳琴戏经国务院批准列入批国家非物质文化遗产名录。学校抓住机遇，建起了“非遗文化传承戏曲班”。 地方戏班教师杜桂芳积极尝试创新表演形式，挖掘、归纳、整理了段代表唱段，制成光盘作为教材。由她自创、自导、自演的新编历史剧《孟姜女千里送寒衣》，先获得江苏省“敬老日”文艺汇演一等奖，08年获得“中国首届老年艺术大赛”戏曲类金奖。她的新编历史剧《昭君出塞·别关》，在江苏省电视台“社区乐翻天艺术大赛”中荣获“佳表现力奖”。今年6月，在郑州举行的第四届老年艺术节戏曲类大赛上，杜桂芳领衔参演的《昭君出塞·别关》又获得金奖。今年9月28日，在邳州市委市政府举行“首届尊老敬老活动周启动仪式”与徐州市第三届老年艺术节上，杜桂芳自创自导自演的《校园·家园·乐园》戏舞音乐短剧，其亦戏亦舞、古今一炉的艺术创新风格，受到省内宣传、文化、演艺界的高度重视。上月中旬，杜桂芳编创的《家和万事兴》和《走娘家》参加省老年戏曲的“春晚”选演，取得成功。在杜桂芳的影响和带动下，邳州市的戏剧演唱文化又呈现出强力复兴的势头，一批戏剧爱好者亮相在舞台上，活跃在广场上，为“和谐邳州”、“幸福徐州”和“文化江苏”贡献着热情、信念与力量! 声乐教师张耀华是中国音乐家协会会员。他创作的《天下母亲，中华妈妈》、《五谷杂粮》和《年年三月杏花开》等歌曲，被中国音乐家协会选制成唱片，由中国音乐家音响出版社发行。他还为“大运河申遗”搜集、整理、创作了《运河船工号子》。去年，他获得了徐州市宣传部“五个一工程奖”。 合唱团在教师兼指挥王家胜的带领下，每年都会排练出4——6个合唱节目，把合唱团打造成为我校的“品牌专业”。在徐州第三届老年艺术节上，我校合唱团上演的大合唱《走向复兴》与《美夕阳红》成为压轴节目，与会领导、代表与观众以长时间的热烈掌声表达对这些“美夕阳红”老年朋友的敬意与礼赞﹗ 书法、国画、摄影3个专业引导学员把平常学习与采风创作结合起来，定期印行学员作品集《晚香苑》与《邳州老年摄影报》，累计培养国家、省、市级会员136人。邳州老年摄影协会(即邳州老年大学摄影社)在老年大学摄影界的影响已受到中国摄影家协会的高度关注。 在教学工作的创新创优上，我校教务主任王文生注重建章立制形成教学规范，加强引导优化专业建设，以身作则团结师生，创新方法培育优良学风，其春风化雨般的工作作风，严谨务实的工作态度，多才多艺的生活情趣，成为我校师生“积极向上，乐观生活”的人生标杆。今年教师节，邳州市委书记王强率四套班子主要领导到他家去慰问，并在重阳节之前举行的“首届尊老敬老宣传周启动仪式”上，代表市委市政府授予他“美老人”的光荣称号。 我们认为，老年大学的发展方式，归根结蒂是由社会大众的“文化需求”决定的。现在国家的经济要转型，社会要转轨，文化要创新，那么老年大学的“发展方式”也要“换代”，也要不断地有“升级版”产生出来。是说，老年大学的教育与管理形态要着眼于“变革”，教学要求应由“统一的”变成“多元的”;管理方式由“固化的”变成“灵活的”;教育内容从“因循的”变成“创新的”。总之，只有凝神聚力抓创新，一门心思求发展，才能真正把老年教育这个“夕阳工程”做成惠及民生的“朝阳事业”。 四、在服务社会上，始终坚持与“四个文明”建设步伐相合拍 我们邳州市是全省第二人口大县，许多老年朋友闲暇时间充裕，精神文化需求旺盛。为丰富市民与老年朋友的文化生活，我校创新管理，让艺术班(队)结合教学，每年至少搞两次“汇报演出”或“艺术成果”(作品)展，“展厅”或汇演舞台在市中心的“公园”或“人民广场”上。 这种“考试形式”，极大地激发出教师和学员的创造与演出热情。每到汇演时，戏曲班、舞蹈队、合唱团、军乐鼓队、服饰表演、交谊舞、器乐队，学员们身着色彩鲜艳的演出服装，一个个容光焕发，神采飞扬，轮番登场，二、三十多个节目演下来，演员与观众却都毫无倦意。不少学员还请来“亲友团”捧场助威，喝彩拍照。 文学班的诗词创作如春花般浪漫开放，每期《东篱》诗报一出，人们争相传阅，可谓不胫而走。每当书法、绘画、摄影作品街头展出时，市民们纷纷赶来观看，还有一些老同志拄着拐杖，甚至坐着轮椅来观赏。大家深有感触地说，谁说人到四十不学艺?老年大学真是出了不少人才，出了不少成果!老年大学的教学成果汇报之日，成了邳州市地地道道的“老年艺术节”。 学校倡导学员争做社区与街道文化的引领者，在服务社会中提高艺术水平，升华精神境界。每当晨光升起和晚上华灯初上之际，学校艺术班(队)、专业学会、广场群众文体活动辅导站的骨干学员们将锻炼的市民吸引过来，伴随着悠扬的乐曲，跳起交谊舞，练起木兰扇，打起太极拳，场面十分壮观，成为邳州城乡一道道亮丽的风景。再比如，雍小娥指导的军腰鼓队创作演出了《国庆阅兵式进行曲》，在市区引发了学习西洋铜管乐器的新潮。 我校坚持围绕邳州市委中心工作、重要节庆和专题活动，自定项目，自我管理，自主发展，进军营，下农村，到工厂，入校园，开展不拘一格的艺术展演活动，给官兵、工人、农民和老人送去文化大餐!书法班学员为老年朋友与贫困户义务写春联;摄影协会则精选学员作品到社区与乡村巡展;同时还会送去“科普、养生、法制与文化讲座”。这种“敬老助老与文化宣传双下乡”活动，成为邳州市城乡老人互帮互学“心连心”的有益尝试，彰显了广大师生“爱满天下”与“立己达人”的精神风貌。 多年的实践告诉我们，作为国民终身教育体系的一个重要环节，老年大学既要引导学员“学到新知识”，“玩出高水平”，大面积提高课堂教学上质量，更要到社会这个“广阔天地”去显身手，在“服务大众”的社会实践活动中检验教学成果，通过“百姓舞台”、“文化下乡”、广场演出、社区慰问等形式，为物质文明、精神文明、政治文明、生态文明的进步而贡献力量!也惟有如此，老年大学才能深深植根于社会生活的肥沃土壤，才能更加枝繁叶茂，更显勃勃生机。 明年暑后，我校将搬迁进新校舍，这是我校加快发展的“新平台”，也是我校创新提高的“新契机”。我们首先要“积极扩大办学规模”，确保5年内达到专业个，班级60个，在籍学员3000人;第二是“稳步提升办学实力”，选聘高水平师资与特色教师，逐步实现电化教学进而达到网络化教学，大面积提高教育教学质量;第三是积极“探讨引入社会资本”的有效途径，扩大办学资金来源;第四是“形成服务社会的正常机制”。通过这些举措，把学校办成名副其实的江苏省示范老年大学，并争取三年内成为“江苏省敬老文明号”单位。 我们有决心有信心在邳州市委市政府的坚强领导下，在徐州老年大学协会的具体指导下，坚持办学宗旨不动摇，情系老年朋友，志在老龄教育，积极贯彻党的十八届三中、四中全会精神，以“江苏省示范老年大学”和省“敬老文明号”为新的发展标杆，坚持用“依法治校、科学管理、开放办学与文化兴校”作为发展战略，以“更加规范，更高质量，更具特色，更有活力”为发展目标，上下一心，扎实工作，为把邳州老年大学建成一所规模较大，质量优良、社会信誉更加美好的现代化老年大学而不懈奋斗!
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